培训
低功能自闭症谱系障碍的评估及沟通训练课程2014 --- 培训回顾


       2014年9月20日-24日,语言及沟通障碍研究技术中心成功举办《低功能自闭症谱系障碍的评估与沟通训练课程2014》培训课程。
      自闭症(孤独症)谱系障碍作为危害儿童健康的一大类疾病,日益受到医学界及社会的广泛关注,由于多方面的研究缺乏循证医学依据,日益成为研究中的热点疾病,对此病的研究热点包括神经心理、临床诊疗、早期诊疗及康复教育等领域。本项目就上述热点的新进展尤其是特殊教育中言语治疗相关治疗技术举办培训班。
      本培训班由我中心与深圳市儿童医院儿童保健科联合举办,由花皇优教艺术中心协办。讲师汇集了香港中文大学深圳研究院语言及沟通障碍研究技术中心的李丹教授、李月裳教授、邓慧兰教授、罗家东言语治疗师、简沛淇社交思考导师、梁溢腾言语治疗师、王维明言语治疗师,香港大学言语听力学博士后杨峰以及深圳市儿童医院孤独症诊疗专家周家秀及杨斌让。该项目为国家继续医学教育项目,编号为2014-06-04-041 (国),共10分。参加的学员来自全国各医院儿科、保健科医生及精神科医生、特教老师、心理辅导老师、家长。
      本课程以全新的角度出发,探讨评估和治疗自闭症孩子的5个重要范畴:情绪调控、游玩技巧、互联注意、视线追踪、沟通动机。透过理论课、临床应用工作坊和手把手实习,学员在导师的指导下,从评估到治疗把所学概念一一应用出来。
      “深圳市言语治疗及康复技术工程研究技术中心”的科研项目,9月20日至9月22日的理论课和临床应用工作坊部分就是在新改建的工程研究技术中心中进行的,其中含有观察治疗室两个,将很好的用于研究和言语治疗的实时演示。
      讲座提示,语言及沟通障碍研究技术中心拟于11月15日举办《如何帮助小孩子开窍》的公益讲座,具体的地点安排请关注本中心网站动态,也可加入本中心听众QQ群179262021 或者新浪微博账号:语言及沟通障碍研究技术中心CLCD
      

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活动照片


请关注微博:
@语言及沟通障碍研究技术中心CLCD

听众QQ群: 179262021

培训通知:点击下载

报名方法:1. 填写网上报名表格
2.下载并填写报名表格并发送到 fwang@cuhkri.org.cn

联络方式: 香港中文大学 深圳研究院
王发长 先生
电话: (+86 755) 8692 0300 或 13632753722
电邮:fwang@cuhkri.org.cn

深圳市南山区香港中文大学深圳研究院
可乘坐深圳地铁至(蛇口线)科苑站D出口,步行500米左右即可到达香港中文大学深圳研究院大楼

    地图3

患有自闭症谱系障碍的孩子于沟通能力及社交能力发展都受到莫大的限制, 但由于每个孩子所面对的困难都有其独特的一面,治疗方法的选择及与孩子互动的技巧也是一门微妙的艺术,是疗程成效的关键之一。



培训内容

    为了令参加者全面掌握低功能自闭症谱系障碍的概念与治疗实践,本课程以全新角度出发探讨评估和治疗自闭症孩子的5个重要范畴:情绪调控、 游玩技巧、互联注意、视线追踪、沟通动机。透过理论课、临床应用工作坊及手把手实习,学员在导师的指导下,从评估到治疗把所学概念一一应用出来。

日期 2014年9月20日(星期六)至9月21日(星期日)-- 理论课*
2014年9月22日(星期一)-- 临床应用工作坊
2014年9月23日(星期二)至9月24日(星期三)-- 手把手实习课
*参加整个课程者可以获得国家继续医学教育学分10分
授课语言普通话
地点 香港中文大学深圳研究院大楼
深圳市儿童医院
花皇优教艺术中心
对象

全国各医院儿科、保健科医生及精神科医生,特教老师,幼儿园、小学学校的保健 医生、老师、心理辅导老师,对自闭症有深刻认识的家长

费用
(不包括住宿及交通)

A. 只参与理论课及临床应用工作坊: 人民币3000 (早鸟优惠价2500)
B. 参与整个课程: 人民币5000 (早鸟优惠价4700) - 实习只有少量名额!

报名优惠

1.2014年8月31日前报名可享早鸟优惠;
2.同机构两人以上报名,报名者各减100 (可与早鸟优惠一并使用);
3.(只限理论课) 推荐4人报名,推荐人个人享受以优惠价1500元参加理论课,被推荐人则以优惠价2000元参加理论课。

主办单位 香港中文大学深圳研究院 语言及沟通障碍研究技术中心
深圳市儿童医院儿童保健科、言語治療科
协办单位 花皇优教艺术中心
支持机构 香港中文大学 深圳研究院
香港中文大学 电子工程学系
香港中文大学 手语及聋人研究中心 语言学及现代语言系
香港中文大学 人类传意科学研究所 耳鼻咽喉-头颈外科学系
报名须知

1.参加者需于收到确认邮件后7天之内把预付款1000元存到中文大学深圳研究院的户口
2.所交预付款恕不退回
3.课程不设旁听